Creatividad para el aprendizaje Dinámicas y actividades

Dentro de las múltiples posibilidades que ofrece esta modalidad de enseñanza del Inglés, destacamos aquellas que PAE realiza de manera alternativa con los alumnos; actividades creativas y muy positivas desde el punto de vista pedagógico y cultural.

Veamos algunas:

PERIÓDICO:

Los alumnos realizan todo tipo de trabajos para la realización de un periódico: entrevistas, reportajes, horóscopo, recetas de cocina, cotilleos, juegos, (crucigramas, laberintos, sopas de letras), chistes…

MÚSICA Y PEQUEÑAS REPRESENTACIONES:

Dependiendo de la edad y el nivel de conocimientos de inglés podrán representar sketches de la vida diaria, cuentos o pequeñas historias. Ensayar para la escena o crear un número musical con una canción de moda son posibilidades al alcance de los alumnos. Aprender nuevo vocabulario, avanzar o repasar gramática, memorizar, y mejorar la pronunciación a través de estas actividades representa un esfuerzo pero resulta atractivo, muy divertido y sobre todo motivador en el aprendizaje del inglés.

SHOW AND TELL (muestra y explica):

Además de desarrollar el Taller íntegramente en Inglés, para animar a nuestros alumnos a perder la timidez y hablar en Inglés delante de sus compañeros de clase, haremos de diferentes temas u objetos, en las que los niños son los auténticos protagonistas y tienen la oportunidad de superar uno de los baches más grandes a la hora de aprender un idioma: hablar.

PELÍCULAS:

La proyección de películas didácticas o de ficción, y/o de dibujos animados es una actividad lúdica y relajada que se combina con otras actividades para dar variedad de ritmos en el Taller. Los alumnos deberán contestar preguntas referentes a lo que ven o escuchan en la película, en función de los niveles.

MANUALIDADES:

También se puede practicar el inglés a través de la expresión plástica y la habilidad manual. Así, hacer marionetas, móviles, pins… o desarrollar un tema a través del dibujo individual y los murales colectivos, son medios idóneos para practicar la oralidad y trabajar las estructuras básicas orales, frases, slogans,  descripciones, etc. al igual que ocurre con la lengua materna.

CONCURSOS DE POESÍA, REDACCIÓN, VOCABULARIO:

La competición desarrolla de manera excepcional las ganas de trabajar y participar, así como la motivación de los alumnos. El objetivo de este tipo de concurso es potenciar su imaginación y disminuir su timidez en el uso del diccionario.

GIMNASIA Y JUEGOS AL AIRE LIBRE:

Según las posibilidades de las instalaciones del colegio (gimnasio, salas de usos múltiples, patios, etc…) donde se desarrolle el Taller, podrán organizarse tanto las actividades de movimiento, sencillas tablas de gimnasia, motricidad (para practicar partes del cuerpo, lateralidad, verbos de movimiento, etc.) como distintos juegos al aire libre (pañuelo, puntos, gymkhanas…).

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